2014年3月12日，三明職業(yè)技術學院機電系主任林陳彪偕同“思嘉班”班主任及任課老師到訪福州思嘉工業(yè)園，與思嘉一同舉行機電系“思嘉班”本學期簡短的開班儀式，向主管們介紹機電系概況、專業(yè)情況，并向所有在職進修學生布置關于各個年級、專業(yè)今年的授課計劃和課程安排。

校企合作是一種與經(jīng)濟發(fā)展相適應，與教育改革相協(xié)調的一種新型辦學模式。自2007年起思嘉便成為三明職業(yè)技術學院的教學科研基地，對其輸送到公司工作的學生的表現(xiàn)給予了肯定，對學校人才培養(yǎng)模式表示認可。后與三明職業(yè)技術學院進一步擴大合作深度，從學校機電系數(shù)控、機電一體化等幾個專業(yè)的學生中選擇優(yōu)秀學生，連同思嘉機電專業(yè)再深造員工一起，組建“思嘉班”。“思嘉班”教學通過企業(yè)派技術主管到學校授課、學生到企業(yè)實習、再深造員工學歷進修的方式，在互利雙贏的基礎上，扶持、壯大校企合作模式。

思嘉在人才選拔培養(yǎng)上，把專業(yè)技術人才選拔培養(yǎng)視為重點工作，大力開展各種形式的在職培訓和職業(yè)技能鑒定工作；定期選派員工到大專院校、科研機構、管理咨詢機構及國外著名企業(yè)考察、學習。同時，公司對有工作能力、事業(yè)心強、有創(chuàng)新精神的專業(yè)技術人員進行重點培養(yǎng)；積極鼓勵所有員工通過在職函授和自學等方式不斷學習，開展全員學習、全過程學習，及時提供再深造機會與平臺，拓寬其知識面，提高其業(yè)務素質，造就具有一專多能和自主創(chuàng)新能力的員工隊伍，以適應企業(yè)不斷發(fā)展的需要。

去年，思嘉共有20余人報考了成人函授，其中包括十幾名生產(chǎn)中心員工考取三明職業(yè)技術學院高起專及專升本，報考機械制造與自動化、機電一體化技術、數(shù)控技術等專業(yè)。所有參加再深造員工的相關學費及其余費用由公司承擔一半，并且這些員工在外出受訓及考試期間享有所有在職薪資及福利。